Koncem října jsme se ve Stodě zapojili do dalšího úkolu s názvem: „Příběh spokojeného elektrospotřebiče“. Všichni víme, že s výrobou a užíváním elektrospotřebičů je spojena spotřeba surovin, vody, energie a rovněž emise uhlíkových plynů, znečištění vody a ovzduší. Proto pokud se chceme chovat k našemu životnímu prostředí zodpovědně, měli bychom k elektrospotřebičům přistupovat s rozumem, který nám velí nepořizovat si zbytečnosti, nezbavovat se zařízení, která nám ještě spolehlivě slouží, porouchané spotřebiče opravovat a nesnažit se vše vlastnit, protože některé věci si snadno můžeme půjčovat nebo sdílet. Společným jmenovatelem těchto principů je, že věcmi zbytečně neplýtváme a snažíme se s nimi zacházet tak, aby nám co nejdéle sloužily. A teprve když už jsou opravdu na konci svého životního cyklu, předáme je k recyklaci. Dovršíme tím příběhy SPOKOJENÝCH spotřebičů. V zadání úkolu byli žáci vyzváni, aby se pustili do literární tvorby. Žáci se měli pokusit vcítit do role starých elektrospotřebičů – od ledniček přes pračky až po mobilní telefony. Jejich úkolem bylo napsat povídku, pohádku, básničku nebo fejeton o životě těchto spotřebičů, ať už šťastném nebo nešťastném. Žáci si tak nejen procvičili psaní, ale i uvědomili důležitost recyklace a šetrného nakládání s elektroodpadem. Úkolu se výborně zhostila třída S3.K a uvedená výsledná práce byla zaslána do Recyklohraní.
